【摘 要】
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3-6岁的幼儿正处于情感、认知能力、社会性发展、人格塑造的敏感期,不仅需要自我的塑造和提升,更需要教师和家长的认真引导。幼儿教师作为幼儿启蒙和教育的'引路人',
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3-6岁的幼儿正处于情感、认知能力、社会性发展、人格塑造的敏感期,不仅需要自我的塑造和提升,更需要教师和家长的认真引导。幼儿教师作为幼儿启蒙和教育的'引路人',更应该以'学高为师、身正为范'为导引,多给幼儿启发和指点,利于培养他们积极情感态度,让他们能够茁壮成长。幼儿教师做到'三不',定能够给小朋友树立更好的榜样,便于他们主动亲近教师,愿意和教师一起分享自己的快乐与幸福。一、不要当众奚落幼儿,保护自尊幼儿也有自尊心,需要教师多关注和保护。忽略了幼儿的自尊心,
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