【摘 要】
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'90后'医学生是当前医学院校学生的主体,传统的医德培养模式和医德教育体系很难适应他们的个性需求及价值追求,这也导致医德教育难以收获实效。本文对医学院校的医德
【基金项目】
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云南中医学院2016年度教育科学研究课题“云南中医学院特色校园文化品牌培育研究”(编号YB160304)
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'90后'医学生是当前医学院校学生的主体,传统的医德培养模式和医德教育体系很难适应他们的个性需求及价值追求,这也导致医德教育难以收获实效。本文对医学院校的医德培养现状进行分析和反思,通过对校园文化品牌的阐释,剖析其在医德信念、医德情感、医德精神方面的价值和意义,提出在校园文化品牌建设中医德培养的新思路,并以医学院校的实践为例,从校园文化场域、载体及校园文化精品活动几个方面探讨医德培养的有效途径。
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