情境教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用。要想学生积极、自主地进行探究性学习,必须有相应的课堂情境,使学生有探究的欲望和兴趣,这样学生就会在课堂上积极、主动地
【摘 要】教学目标的预设不能拔高也不能过低,而应该是在“跳一跳够得着”的范围内,像果实一样挂在恰当的高度就好。为此,教学目标的预设应源于立足于教材实际,源于考量符合学科特点,源于把选择权还给学生,并基于学生的发展需要。 【关键词】教学目标 预设 恰当 高度 一、教学目标的预设,源于立足符合教材的实际 新课程改革落实到具体的实践操作层面,就需从教材开始,正确认识语文课程的价值。语文能力
学生评教已成为我国高校当前教学质量监控与保障的重要手段,但经调查发现作为评教主体的学生和教师都对评教制度本身存有异议。高校学生评教制度目的是促进教学相长,提高教学
我国农村教师职业认同普遍较低,且存在性别、学历、年龄、学科等个体特征变量差异。影响农村教师职业认同的因素有个体特征变量、城乡教育资源分配、文化和归属感、学生等。
近年来高校行政权力过大屡遭诟病,＂去行政化＂热潮反复涌现。高校行政权力究竟为何产生？又为何成为当前高校发展的＂桎梏＂？笔者从历史与现实两个方面阐述了高校行政权力产生的内发性
谢眺的绝句诗遣词自然、音调和谐、感情含蓄,在中国古代诗歌发展史上起着承上启下的作用,对唐代绝句的发展有着十分重要的影响。
随着课堂改革的不断深入,广大的高一新生语文学习上存在许多问题。到底是什么原因造成这样的现象?我想造成这种局面,主要责任在我们一线教师身上,只有彻底改变教师的教学现状
传统文化是国家支配形态正当性的重要基础。传统文化教育可视为公民个体通过文化认同达至国家认同的一种构建方式。国家认同的两张面孔、政治认同的现实挑战和国家认同的文化
针对大型超高压密封容器实体试验成本过高的缺点,本文运用ANSYS软件对大型超高压密封容器开孔进行了三维有限元分析,得出了各开孔在不同气压下的最大应力值,绘制了各开孔相应