走出同质化“泥潭”

来源 :中国计算机用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a_yelang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“经历过产品同质化的阵痛,现在中小企业消费者看重的不再是单纯的产品配置,比拼配置已经行不通,现在消费者看重的是产品的价值,是产品的功能应用,联想扬天将证明这一点!”
其他文献
【教学目标】一、学习运用夸张手法,培养想象能力。二、能把小象变形的过程写清楚,把变化写具体。三、学习认识自己,正确看待自己的特点。
20世纪30年代民国教材出版迎来高峰,大东书局于1933年5月出版了《新生活教科书·国语》。该套教科书是从民国时期教科书审定制的大环境中涌现出的诸多小学国语教科书的优
“搭档竞读”是指将全班学生分成若干小队进行阅读比赛,每位队员在任意对手队中找一个或两个阅读水平相当的同学作为阅读搭档。
目的 探讨和总结经导管射频消融去肾交感神经支配术(RSD)对难治性高血压患者血压晨峰的影响。方法 60例难治性高血压患者随机分为对照组和治疗组,每组30例。对照组给予氢氯噻嗪
黄兰和邓剑东两位老师的作文课主题是相同的,都是“编童话”,但是话题不同,一个是第一人称的写作《我想去看海》,一个是第三人称的写作《大象变形记》。两节课目标定位比较清晰,教
目的探讨左旋氨氯地平对高血压脉压指数及结缔组织生长因子(CTGF)和血清胱抑素C(CysC)的影响。方法 120例轻中度高血压患者,随机分为左旋氨氯地平组和对照组,各60例。左旋氨氯地平组患者采用苯磺酸左旋氨氯地平治疗,对照组采用利尿药和卡托普利治疗。分别在治疗前和治疗3个月后对两组患者的血压、CysC、CTGF及满意度进行对比分析。结果治疗后左旋氨氯地平组脉压差(53.18±7.19)mm Hg
陈艳:走进儿童内心,激发儿童表达,促进儿童成长!黄老师上了一节扎实、接地气的习作示范课!一笑而过:童话是在美好的情境中,让美好的人物陶冶学生美好的心灵,并送给他们美好的
“我们集团公司主持的事都是成功的,没有一个投资最后骑虎难下或者不了了之。”刘树森笑道。
如果把业务部门看作为自己的客户,IT部门经理也许会从这本书中有所启迪。作者在书中并没有提出什么全新的商业理论,但是他告诉读者:成功取决于与客户建立有效的联系,如果知道如何
《鱼游到了纸上》这篇课文,作者在描写青年看鱼、画鱼的时候,多次运用先写观察所见。再写由观察所见想到的。这篇课文在语言表达上的特点与中年级习作教学目标吻合。于是,以课文