【摘 要】
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在新课改课程标准中,把评价改革作为课程改革的目标之一,并提出了评价改革的方向：改变评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展的功能。在传统教学中,教师普遍关注
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在新课改课程标准中,把评价改革作为课程改革的目标之一,并提出了评价改革的方向：改变评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展的功能。在传统教学中,教师普遍关注的是学生知识和能力的教学效果,而对教师课堂语言评价策略研究的不够。其实,在教学过程中教师课堂语言评价对学生发展极为重要。教师客观地描述学生学习的进步和不足,并提出建议,鼓励表扬学生,使学生保持积极而长久的学习动机,对提高课堂教学实效和促进学生的发展起着积极的促进作用。
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