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《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》发布以来,国内出现了一些“新型大学”,它们的体制机制不同于既往大学,办学模式突破常规,特色明显。它们在体制改革方面各有特点,但都集聚了一流的师资队伍,带来了卓著的人才培养质量。这充分表明我国高等教育发展已经进入一个鼓励改革创新的新时代,虽然改革依旧有雷区,却是跨越式发展的必由之路。