【摘 要】
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随着中国特色社会主义进入新时代,如何推动经济高质量发展已成为当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策与实施宏观调控的根本要求。许多国有企业为提升核心竞争力、推进转型升级、实现高质量可持续发展,围绕主责主业,开展了以"强强联合、增强弱项、补齐短板"为主要目的的投资并购,实现了企业资产结构不断调整和优化。但是股权投资带有的高风险特征给投后管理工作提出了很高要求,很多研究表明,失败的投资并购案
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<正>随着中国特色社会主义进入新时代,如何推动经济高质量发展已成为当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策与实施宏观调控的根本要求。许多国有企业为提升核心竞争力、推进转型升级、实现高质量可持续发展,围绕主责主业,开展了以"强强联合、增强弱项、补齐短板"为主要目的的投资并购,实现了企业资产结构不断调整和优化。但是股权投资带有的高风险特征给投后管理工作提出了很高要求,很多研究表明,失败的投资并购案例中,
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未成年人犯罪低龄化已经成为一个亟待解决的社会问题，而我国现行刑事责任年龄制度是依据生理年龄来划分刑事责任能力的，这已不能反映我国未成年人真实的辨认和控制能力，进而导致我国僵化的刑事责任年龄制度与未成年人犯罪低龄化现状之间的矛盾显著突出。对此，英美法系国家采取恶意补足年龄规则予以应对，并且在司法实践中取得了良好的效果。因此，我国可立足于实际情况，引入该规则作为我国刑事责任年龄制度的补充规则，以有效提
随着“十四五”期间新能源装机的跨越式增长，云南电网将呈现水电为主的传统电力系统与风光为主的新型电力系统进行季节性转换态势，由此带来枯水期常态化60%以上非同步电源高渗透率运行以及阶段性灵活性资源不足的挑战。本文分析了国内外典型独立同步系统新能源高渗透率运行场景，总结了其面临的主要运行问题及应对措施。对云南2025年新能源高渗透率运行场景进行模拟和分析，在此基础上提出了云南新型电力系统运行控制体系的
“保姆式”服务是最基础的“生活”照顾，而政府要在某种程度上给予企业成长上的引导，适时参与，双向奔赴，这才是真正意义上“清”“亲”的政商环境。未来5年“赣”出全国一流营商环境—2022年2月，江西省政府印发的《关于深入推进营商环境优化升级“一号改革工程”的意见》，引起了社会的强烈反响。在江西省高安市委副书记、
广东省的青少年媒介素养教育工作取得了较好的成效,通过对深圳市某中学初二年级学生开展问卷调查,发现初中生使用网络媒介的时间过长且存在娱乐化特征;对网络媒介的认知较为准确,参与意识较高;网络信息甄别能力有限,表现出一定的网络依赖,缺乏网络法律意识,缺少系统性的网络媒介素养教育;等等。
本文基于全景式数学教育理念和皮亚杰心理发展理论设计“三角形内角和”的教学，构建了“测量—操作—发现—推理—拓展”的学习路径，学生在对误差的质疑中经历完整的认知过程，逐步从操作走向推理，从形象走向抽象，数学文化与非欧几何的融入拓展了学生的认知边界，深化对三角形内角和理解的同时链接了未来的学习。
我国青少年互联网普及率已经超过90%,青少年成为我国公民中互联网普及率最高的群体,网络空间已经成为青少年生活成长的重要场域,网络空间道德建设也成为青少年道德建设的关键领域和重中之重。正如良善的行为基于对善的知识,网络空间道德建设必须基于网络媒介素养。从加强青少年网络空间道德建设的目标出发,加强青少年网络媒介素养教育,既要加强青少年网络媒介使用的道德规范意识教育和批判性思维锻炼,也要加强网络媒介素养
2月16日至18日，市管主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在重庆市委党校举行。参加研讨班的学员沉心静气学、联系实际悟，认真交流、深入研讨，进一步增强了坚决做到“两个维护”的政治定力，增强了深学笃用党的创新理论的思想定力，增强了推动高质量发展的实践定力，增强了全面从严治党的战略定力，达到了预期效果。
【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制小学四年级下册第四单元信息窗2“三角形的内角和”。【教材简析】教材呈现了两个小朋友尝试围三角形风筝骨架的情境，引入对三角形三边关系的研究，继而展开对三角形内角和的探究。教材按照“猜想—验证—应用”的学习过程编排，把实验操作作为重要的教学活动，借助测量，让学生产生“三角形内角和可能是180°”的猜想。
笔者通过分析17772份裁判文书发现,担保物权实现程序的适用在2016年之后趋于萎缩和陷入困境。究其原因,主要是2015年民事诉讼法解释改变了2012年民事诉讼法对该制度的适用标准,加剧了司法实务对本就笼统模糊的立法条款的保守解读和观望心态,加上送达程序和债权主体方面的主客观原因,导致该制度慢慢被"束之高阁",新民事诉讼法解释对此也未作修改。据此,笔者提出如下建议:一是确立要素式审查标准,结合最新