论文部分内容阅读
一位教育家说过，教了二十年书不进行教学反思，不可能成为名师，执教三年，坚持写教学反思，就能成为名师。实践告诉我们，教学反思是促进教师专业发展、推动课堂教学改革的有效途径。我们在倡导“时时是反思之时，处处是反思之地”，强化教师教学行为的反思，重点从以下三个方面进行了探讨。
采取有效措施 推进教学反思
【摘 要】
：
一位教育家说过，教了二十年书不进行教学反思，不可能成为名师，执教三年，坚持写教学反思，就能成为名师。实践告诉我们，教学反思是促进教师专业发展、推动课堂教学改革的有效途径。我
【机 构】
：
湖北省枣阳市吴店一中
【出 处】
：
新课程研究(教师教育)
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
文章介绍了覆岩隔离注浆充填不迁村采煤技术的原理和应用情况,分析了该技术的应用条件,探讨了覆岩隔离注浆充填不迁村采煤技术在实际应用中需要把握的各要素。为煤矿选择开采
介绍了基于DSP的H.264编码器实现硬件设计,对其关键部分作了功能说明,给出了基于DSP的软件设计思想,提出了多参考帧的运动估计快速算法--三维菱形搜索法(TDDS).
秋分有雨来年丰，酥酥细雨润田畴。10月22日上午，丝丝细雨让苏州这座美丽的江南城市显得更加秀丽。位于苏州市吴江区的国内著名插秧机制造商、国产插秧机品牌领导者——苏州久富
人类社会已经进入了信息化时代，现代教育技术为教学带来了前所未有的机遇和挑战。它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁．具有举足轻重的作用。
时光荏苒，白驹过隙，回首2011—2017年，《自动化学报》在第1012届编委会的引领下，走过了一段不平凡的路程．六年半来，依靠编委会的集体智慧和共同努力，《自动化学报》不断开拓和进取，书
<正>城市要发展,交通应先行。目前我省范围内县级城市公共交通工具多以出租车、摩托三轮车、电动改装三轮车、人力三轮车等形式存在,凸显大多数县城公共交通面临很多问题:一
匈牙利的一位数学家认为：数学教学的“四步法”一是弄清问题，二是商讨解决问题的策略，三是问题解决，四是反思。此“四步法”洞其实质是要求学生解决什么问题？怎样解决？为什么可以这
缺失德育的信息技术课程教学既降低了中职教学质量,偏离了中职教学目标,又阻碍了中职学生个性形成和信息素养的发展进程。因此,必须将德育渗透于中职信息技术教学当中。根据
著名教育家苏霍姆林斯基指出：“真正的教育是促进自我教育、自我管理的教育。只有学会自我教育、自我管理的人才可成为真正的人。”班主任作为班级的领导者、组织者和管理者，在
体育和德育都是全面发展教育的重要组织部分，这两者相互交融、相互渗透、相互影响。相互促进。在体育教学中实施德育，要做到显性教育与隐性教育的统一，才能更好的达到德育的目的