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德育对中学生身心教育尤为重要，引导着中学生的世界观、价值观、人生观。新的时期，德育须与时俱进，即主动地适应时代，研究新问题、采取新方法。班主任作为班集体的领导者，更是德育工作的领军人物，重视德育实效性责无旁贷。本文通过分析西藏中学班主任德育工作问题，有针对性的提出了改进道德教育对策的有效性。一、西藏中学班主任德育工作中存在的问题1.开展德育教师的工作的思想落后。对学生的影响程度只是为了让学生在道德意识上进步。但是，道德教育是道德认知，道德意念和道德行为的有机统一，深刻的道德认识并不一定会转化为相应的道德行