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教育是培养人的一种社会活动，教育的根本意义就是促进学生作为人而不是作为工具的充分的自由的发展。因此素质教育理应围绕学生的充分的自由发展来展开。但是，“如果这个人的生活条件使他只能牺牲其它一切特性而单方面地发展某一特性，如果生活条件只提供给他发展这一特...
人的发展理论与课堂教学中的素质教育
【摘 要】
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教育是培养人的一种社会活动，教育的根本意义就是促进学生作为人而不是作为工具的充分的自由的发展。因此素质教育理应围绕学生的充分的自由发展来展开。但是，“如果这个人的生
【机 构】
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赣州市教师进修学校
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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1998年6期
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