【摘 要】
:
目的 探讨膜性肾病合并IgA肾病(membranous nephropathy-IgA nephropathy, MN-IgAN)中PLA2R和THSD7A的表达及其与临床病理特征的关系。方法 收集108例经肾活检确诊的MN-IgAN患者的临床资料,另随机选取60例膜性肾病(membranous nephropathy, MN)及60例IgA肾病(IgA nephropathy, IgAN)作为对
论文部分内容阅读
目的 探讨膜性肾病合并IgA肾病(membranous nephropathy-IgA nephropathy, MN-IgAN)中PLA2R和THSD7A的表达及其与临床病理特征的关系。方法 收集108例经肾活检确诊的MN-IgAN患者的临床资料,另随机选取60例膜性肾病(membranous nephropathy, MN)及60例IgA肾病(IgA nephropathy, IgAN)作为对照;分析三组间的临床和病理特征。应用间接免疫荧光法检测MN-IgAN患者肾组织中PLA2R及THSD7A抗原表达。结果 与IgAN组相比,MN-IgAN组患者年龄高、BUN及血肌酐较低、肾病综合征比例高(P<0.05)。与MN组相比,MN-IgA组镜检血尿者多(P=0.002)、血清白蛋白高(P=0.016),其余临床资料相似。MN-IgA组与MN组电镜分期差异无统计学意义(P=0.472)。MN-IgAN组牛津分类E、S、T及C均比IgAN组低。MN-IgAN组PLA2R阳性率与MN组相比,差异无统计学意义(85.2%vs 86.7%,P=0.793),且以IgG4亚型为主。108例MN-IgAN中有2例THSD7A弱阳性,且这2例PLA2R均阳性。结论 MN-IgAN患者临床表现及电镜分期与MN组相似,牛津分类比IgAN低,MN-IgAN可能是原发性MN叠加病理类型较轻的IgAN的特殊亚型。
其他文献
在“健康中国”的战略背景下,企业成为全民健康的重要主体,研究其健康投资具有重要的理论意义和现实价值,尤其是与创新高度相关的体育健康投资。爬取上市公司开展体育运动的相关文本,检验企业体育健康投资对企业创新的影响后发现,企业体育健康投资与创新产出正相关。机制检验结果表明,企业体育健康投资的创新效应路径主要是增强员工的身心健康水平和改善员工畏难情绪。进一步检验发现,企业体育健康投资对发明专利和实用新型专
<正>提到时尚产业,人们首先会想到各式各样的服装、鞋帽、手表、箱包等,这些产品的共同点是兼具美感和实用性,符合外观设计专利对于保护客体的要求,因此应用在这些产品上的设计可以获得专利法的保护。由于外观设计专利须经过国家知识产权局的审批,从提交申请到获得授权通常需要数个月的时间,而时尚的潮流更迭迅速,因此,寻求专利法的保护并没有成为时尚领域保护产品创新的首选路径。在专利法第四次修改中,针对外观设计专利
<正>工业化出现,人类改造生存环境的努力变得一发不可收拾。城市综合体是社会经济发展到一定阶段的产物,是融合多种城市功能的载体。现代城市,综合体的出现,使得区域性生活的成本变低,满足了人们对更高生活质量的需求。起源:传统城市面貌的改变早期自给自足的古代王公贵族的城堡、各地的城池是城市综合体的雏形。随着工业革命的来袭,越来越多的人口不断向城市集中,城市规模的扩大使城
健康人力资本作为人力资本的重要组成部分,近年来引起了研究者的广泛关注。文章从健康人力资本的概念起源和内涵、结构与测量、影响因素与作用效果等方面进行了系统梳理和总结,分析了健康人力资本研究的现状与局限,并指出未来研究的可能方向,以期为该领域的后续研究提供参考和启发。
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)是一种进行性中枢神经系统退行性疾病,约占痴呆发病率的50%~70%。AD的病因复杂,目前临床上对AD尚无有效治疗方法。中枢脂代谢异常是引发AD病理过程的重要环节。在AD发生过程中,脂筏老化与AD的疾病进展并行。衰老叠加中枢脂代谢异常可导致膜脂质稳态失衡,加速脂筏老化及AD的疾病进程。载脂蛋白E(apolipoprotein E,ApoE
以减轻小学生校内的课业负担和校外补习负担为目的的高水平的小学课后服务能有效缓解家长的焦虑、彰显学校办学特色、有效加强师生交流和亲子交流、促进教育公平。缺乏办好课后服务的充足师资、经费、场地设施和多样化的服务内容是制约课后服务水平提升的主因。优化资源配置,提高课后服务质量;丰富课后服务内容和形式;构建校内外联动的合作机制,使参与主体多元化;建立课后服务评价体系;建立课后服务的监管机制和评价体系是提高
基于分析高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略。主要通过更新教学的理念、创新教学的形式、组织体育游戏比赛三种途径,以学生的兴趣喜好、性格特征入手精心设计的体育活动,满足每一位学生的体育学习需求,充分激发学生积极参与体育活动的兴趣与动力,促使学生在体育学习中收获丰富的体育知识与技能,感受到学习体育的乐趣与价值,从而逐渐树立终身体育的意识,实现身心健康成长。
德育教育是学校教育的重要内容,但由于诸多因素的影响,课堂德育教育倾向于科学化,脱离了学生的生活世界。本文从将学生实际生活教育素材引入到课堂教学之中的重要性;对学生进行思想品德教育需要社会、学校、家庭三个方面的紧密配合的重要性,两个方面简要论述了如何有效对学生进行德育教育。
新时代中国国际减贫是中国特色反贫困战略的重要内容,也是中国对外开放大局的重要组成部分。中国国际减贫理论内涵丰富,主要包括“合作共赢”的减贫目标、“尊重主权”的减贫原则、“弘义融利”的价值观和“授人以渔”的减贫方略等。这些理论原则体现了道义性、创新性、务实性和开放性的鲜明特点,对丰富马克思主义反贫困理论、助力受援国独立发展、塑造中国大国形象及推进全球治理变革等具有十分重要的意义。