【摘 要】
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教育部门在努力抓好学生核心素养的时候,有时难以顾及教师素养的提高.教师同样也需要保持鲜活的成长力,以此来不断提高自身的综合素养.在新时代新课改的框架下,做一名优秀教师,至少要具备文化、艺术、身体和信息化四个方面的素养.
【机 构】
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胶州市第四实验小学,山东 青岛 266300
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教育部门在努力抓好学生核心素养的时候,有时难以顾及教师素养的提高.教师同样也需要保持鲜活的成长力,以此来不断提高自身的综合素养.在新时代新课改的框架下,做一名优秀教师,至少要具备文化、艺术、身体和信息化四个方面的素养.
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