非智力因素后进生转化三法

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养成教育在培养学生的道德品质和健康人格方面有着非常重要的作用,一个合格的教育工作者是非常重视儿童良好习惯的培养的。所以在班级建设中,通过养成教育来促进后进生的转化,是学校教育工作的重点。后进生在心理方面的表现多为自卑、逆反心理严重,存在着心理恐惧。对于后进生,通过实践养成教育,可以完成向好的方面转化。一、发挥特长,提高后进生自信心 To develop education plays a very important role in cultivating students’ moral character and healthy personality. A qualified educator attaches great importance to the cultivation of children’s good habits. Therefore, in class construction, through education to promote the transformation of students, is the focus of school education. After the students in the psychological aspects of performance are mostly inferiority, severe reverse psychology, there is psychological fear. For backward students, through practice to develop education, can be completed to the good aspects of change. First, play a strong point, improve self-confidence after graduation
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