论衍生合同

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衍生合同是指从母合同中分离出部分内容而形成的子合同,其因体现母子合同之间的衍生关系而得名。既有合同法理论与金融衍生品法律研究均忽视了衍生合同。合同衍生有别于合同演绎、合同合成等传统合同生成方式,不同于无名合同类型中的混合合同,也不同于演绎一般合同而得到的特殊合同。它可能将母合同的次要或附随义务上升为其主义务,并可能重新组织权利义务网络,这可能会减少交易成本、产生新的交易风险并打破权利义务的均衡状态。从合同衍生、合同演绎、合同合成三方面可理清合同“族谱”的脉络,借助合同衍生的规律可探索法律规则的生成规律。合同衍生中所蕴含的整体与部分关系可在金融衍生品合约、无名合同等纠纷裁判中为“最相类似合同”的认定及其参照适用等提供初步的证据。
其他文献
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学位
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近年来,由于我国人口出生率下降、老年人预期寿命延长,以及“全面二孩”政策实施以来未能达到人口增长预期,我国人口老龄化进程速度持续加快。随着人口老龄化日趋严重,人们愈发重视养老方面的护理需求。学术界对长期护理保险的研究逐年增加,但现有研究大多侧重于针对个别试点地区进行政策分析与评价。为此,本文从五个方面对多个试点地区进行全面的政策比较,指出长护险目前存在的一些问题,并提出了相应的建议。
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会议
依托本土资源的户外游戏开发项目体现了“以幼儿为本”的教育理念。幼儿园充分挖掘本土自然资源、红色文化资源、社区教育资源等并加以利用,可以创设出多个区域游戏场景,开发出一套富有特色的幼儿园户外游戏课程,从而满足幼儿不同的学习需求。本文针对开展本土化户外游戏教学项目提出三点建议:第一,赋权教师,鼓励开发本土化户外游戏项目。第二,尊重幼儿游戏的主体地位,充分发挥幼儿户外游戏的积极性和创造性。第三,对户外游
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期刊
在小学音乐课堂的教学实践中,教师可以将音乐教育与趣味化的舞蹈律动进行结合,借此提升学生的学习兴趣,增强学生的音乐艺术参与,保证学生在音乐与舞蹈律动的结合体验下取得良好的艺术学习效果。在教师的积极帮助和丰富的舞蹈律动教学活动组织下,每一位学生都能够感受到音乐学习的乐趣,掌握音乐学习的技巧,高效完成对音乐艺术的深入感知和全面掌握。
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