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要提高学生的语文素养，必须回归到语文的本质上去审视和关注语文教学。运用多元智能理论指导当前的语文教学实践．不仅可培养学生浓厚的学习兴趣，而且能让他们感悟到语文的真谛，促进他们在语文的人文性与工具性方面获得和谐有序的发展。
多元智能让语文教学彰显智慧
【摘 要】
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要提高学生的语文素养，必须回归到语文的本质上去审视和关注语文教学。运用多元智能理论指导当前的语文教学实践．不仅可培养学生浓厚的学习兴趣，而且能让他们感悟到语文的真谛，促
【机 构】
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江苏如东县岔河教育办公室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2008年8期
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