【摘 要】
:
车排子凸起春光区块位于准噶尔盆地西北缘,其沙湾组发育辫状河三角洲—湖泊沉积体系。由于所研究区块位于滨浅湖,所沉积的砂质经常受湖水振荡改造,砂体在横向上变化快,分布复杂,因
【机 构】
:
成都理工大学能源学院,成都,610059;
论文部分内容阅读
车排子凸起春光区块位于准噶尔盆地西北缘,其沙湾组发育辫状河三角洲—湖泊沉积体系。由于所研究区块位于滨浅湖,所沉积的砂质经常受湖水振荡改造,砂体在横向上变化快,分布复杂,因而针对砂体沉积形成的朵叶研究有难度。本文利用区域地质、地震及测井资料,通过合成地震记录标定层位,再根据所统计的砂泥岩速度正演模拟出该砂层组所对应的波形,并以此为根据识别出地震剖面中沉积该砂层组时期的含砂段,最终刻画出砂体边界。本文以春光区块新近系沙湾组1段4砂层组中所沉积的辫状河三角洲朵叶为例,对其特征进行研究,确定出朵叶形态,并且通过地震相—沉积相分析得出朵叶特征及其沉积成因。该方法对于春光区块砂体识别效果显著。
其他文献
随着经济的发展,越来越多的人对自己的居住条件有了更高的要求,住宅建筑水平也有了很大的提高,但是房屋建筑工程是一项复杂的工程,房屋建筑的好坏,直接关系到人们居住的利益,关系到
经2009年12月的最终会议,2010年1月31日完成的“日中历史共同研究”原版报告书(即日方是日文版,中方是中文版),于同年9月6日发表了译文版。
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1007-4309(2013)05-0149-01 摘要:生成性教学指教师在有目的的教学过程中,在学生已有知识经验、深入阅读文本的基础上,使学生产生对文本的独特体验、理解,从而完成从知识到精神的自我建构。如何让学生动起来,实现生成性教学是本文笔者所探讨的问题。 关键词:课堂教学 教学互动 兴趣 光彩 生成性教学指教师在有目的的教学过程中,在学生已
容器乃具有容纳功能的器皿,以承受、保持和转移这三重方式来与世界建立联系。容器的塑造过程正好体现了这三重方式,再加上容器所具备的接纳又奉献的精神气质,这二者打通了朝
中日共同历史研究是中日两国关系史上首次由政府发起的围绕两国间历史的学术对话。南京大屠杀事件(又称南京暴行)则是近二十多年来影响两国关系的历史问题中的一个主要热点。
一、电子证据概念及特征 作为一种由现代信息技术引发的新证据形式,目前人们对其含义的理解真可谓众说纷坛、莫衷一是:有人倾向于狭义说,主张电子证据等同于“(电子)计算机证据”或者“数字证据”;另有人则赞同广义说,认为电子证据同计算机证据是交叉关系,电子证据同数字证据是包容与被包关系。 从电子证据与信息技术关系的角度来看,对电子证据宜采取广义的界定。广义观应当成为研时电子证据问题的基本出发点。 当然
攻略一:选植物rn根据阳台条件选植物rn朝南的阳台 朝南的阳台为全日照阳台,阳光充足,光照时间长,是理想的种植阳台.宜选择喜欢光照的植物,如茉莉、白兰、月季、扶桑、菊花、
在社会飞速发展的大背景下,社会经济的发展越来越迅速,电力行业的发展也越来越越好.在电力企业的的发展过程中,电力配电运行的质量对电力系统运行整体质量具有一定作用和影响
房地产测绘是关系民生的大事,与房屋权利人利益密切相关,因此,相关单位人员必须重视房地产测绘存在的问题,并采取切实可行的对策,保证房地产测绘业的健康有序发展。本文从房地产测
随着社会的发展和科技的进步,人们的生活质量逐渐提高,对电力的需求也在逐渐增加.随着电力系统容量的增加和电力网规模的扩大,一些电力设备故障问题对人们的生产和现代化生活