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<正>高中历史课程标准实施的主体是高中历史教师,他们的专业水平在很大程度上决定了高中历史课程改革的成败。因此,高中历史教师应拓展专业知识,提升专业理念,提高专业能力,以促进高中历史教师的专业发展。
高中历史课程改革背景下的高中历史教师专业发展策略
【摘 要】
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<正>高中历史课程标准实施的主体是高中历史教师,他们的专业水平在很大程度上决定了高中历史课程改革的成败。因此,高中历史教师应拓展专业知识,提升专业理念,提高专业能力,
【机 构】
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重庆市荣昌永荣中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2011年03期
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