独一无二的我

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2011年广东省中职学校技能大赛省属学校选拔赛开锣    3月10日,2011年广东省中职学校技能大赛省属学校选拔赛电子产品装配与调试、单片机控制装置安装与调试、汽车电器维修、网络综合布线技术单项竞赛开幕式在广东科技职业技术学校举行。广东省职教学会陈瑞芳会长、杜锡强副会长,广东教育杂志社陈湘年社长,广东科技职业技术学校毕燕萍等出席了会议。  毕燕萍致开幕辞,她指出本次省属技能选拔赛是展示各校教育教
摘要:在电子信息十分发达的现代社会,图书馆发展存在着巨大的挑战,对于县级图书馆来说,更是一种生存的挑战。县级图书馆必须优化自身资源,才能获得发展空间,提供特色服务就是其中的一条路。然而,特色服务的方向究竟在哪里,开展特色服务的方法又是什么,这些问题都需要相关人员进一步研究探讨。本文将从县级图书馆打造特色服务的概念入手,阐述了此类做法的必要性,并研究了如何进行特色服务的打造,以期能给同领域的研究提供
穿戴上虚拟现实装备后,阿达发现自己置身于世界名画长廊:《蒙娜丽莎》《上升与下降》《骑士》……各种名画,让他目不暇接。在虚拟世界里,阿达来到《蒙娜丽莎》前面。他就是从这幅名画开始了艺术体验之旅——  数学题1  黄金矩形有个奇妙的特性:把图中的黄金矩形ABGF,以AB为边向矩形内作正方形ABCD,则矩形DCGF仍为黄金矩形。黄金矩形使名画《蒙娜丽莎》显得特别和谐,专家分析画中布局,其中最外面的矩形是
在初中数学教学中,教师应该以培养学生的数学思维作为教学核心。在实际教学中,教师应该按照学生的具体情况,科学制定合理的教学方式,从而有效培养学生的数学思维。与此同时,教师不能一味地坚持传统的教学方式,而是要积极创新,采用多样化的教学方式,在实践中总结教学经验,促进学生的全面发展。  一、转变传统的教学方式  初中数学教师应转变灌输式的传统教学方式,培养学生的数学思维。如在教学一元二次方程时,教师可以
摘要:随着新课程改革的不断推进,各个学校也给予了体育教学一定的关注,教师主动运用科学先进的教学模式,力求从多个角度提高学生的体育素养和水平。本文以初中体育教学为主要研究对象,分析了现阶段初中体育教学存在的问题,并探究了运用分组模式的教学效果,以期提高初中体育教学水平。  关键词:初中体育 分组教学模式 效果评价  在初中教学体系中,体育是一项非常重要的内容,对提升学生的综合素养和能力具有重要作用和
摘要:化学教学与日常生活的联系非常紧密,但是受到应试教育的影响,初中化学教师并没有利用化学实验教授学生化学知识,导致学生仅仅了解理论知识,实践能力不足。基于此,本文主要讲述了初中化学与现实生活的内在联系,以及初中化学趣味生活化实验教学的具体内容,以期推动初中化学教学事业的持续发展。  关键词:趣味生活化教学 初中化学 运用  众所周知,在传统的初中化学教学中,教师过于注重学生的考试成绩,忽略了培养
摘 要:  湘西文化孕育了沈从文散文中最独特的土壤底色,从文对之充满了不可言说的温爱,同时又于创作中表现出对这片土地的强烈反思和自我观照。这里,是沈从文散文创作的根。  关键词:  沈从文;湘西;文化;底色  湘西,一片古老而神秘的土地:群山环绕、沅水蜿蜒而过,溪边乱石嶙峋,浓荫蔽日。漂洗衣物的妇人白脸长身、明眸皓齿,探身而望。这些青少年岁月斑驳的记忆承载了沈从文散文创作的源泉,成就了这位自然之子
童话是儿童文学的一种。童话作品主要通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。童话具有语言通俗、生动,故事情节离奇曲折、引人入胜等特点。在童话教学中,声情并茂的朗读不仅可以促进学生对童话内容的理解,还可以激发学生丰富的想象力,提升学生的语言表达能力。那么,在童话教学中,教师如何指导学生朗读才更有效呢?  一、叙述性语言的朗读  叙述性语言作为童话故事的重要组成部分,主要是向
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苏教版教材中出现了越来越多的新闻通讯类课文,还在五年级的写作任务里要求学生学写“新闻报道”。但是,现在一些教师在通讯类课文的教学中,存在“过渡解释、过渡灌输”的现象,从而导致了学生在学习过程中“听通讯”的现象。在开展通讯类课文的教学时,教师应该怎样让学生抓住课文特征,学习并掌握通讯类文章的阅读方法呢?本文我以《大江保卫战》一课的教学为例,来谈一谈如何让通讯教学散发“语文味”。  一、基于通讯题目,