6S管理在高职示范院校实训室的内涵建设与探索

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为了进一步加强高职骨干示范院校实训室建设,在建材实训室进行6S标准化管理,采用实训室划分片区,实施理—实一体化教学,制订规章制度,编制设备操作规程,引导学生参加各种实训,明确指出实训室内涵建设的中心不是仪器设备,而是实训教学效果、实训服务质量和学生满意度。
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