论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入,广大的教育工作者对课堂的教学设计越来越关注.本文将理论和实际相结合,充分阐述在新课程改革中高中化学教学设计的理论依据和基本环节.为了在实际教学中更好地应用新课程教学设计理念,本文作了以下的分析和研究,希望通过本文的分析,可以为广大教育工作者提供建设性的思考.
新课程背景下的高中化学教学设计研究核心要点构架
【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深入,广大的教育工作者对课堂的教学设计越来越关注.本文将理论和实际相结合,充分阐述在新课程改革中高中化学教学设计的理论依据和基本环节.为了在实际
【机 构】
：
宁夏回族自治区石嘴山市,宁夏平罗中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年64期
其他文献
中学教育阶段,学生的课业压力开始加大,尤其是具有一定学习难度的中学化学,是学生最为头疼的科目.通过心理干预机制,可以帮助学生正确认识自我,克服学习中的困扰,有助于提升
该篇论文主要从企业的利益相关者出发,运用一定的方法,建立科学的评价指标体系,依据财务会计信息和非财务信息的相关资料,对企业的财务效益状况、资产运营状况、偿债能力、盈
海洋环境保护和海洋权益在地理学科中越发受到重视,新版高中课标包含“海洋地理”这一选修模块,该模块主要包括:海岸与海洋、海洋资源与开发、海洋灾害与污染以及海洋权益,要
期刊
陕西省某天然气化工公司(简称YTH公司)是陕西省第一家大型天然气化工企业.该文在广泛研究现代管理理论的基础上,应用市场预测学和比较优势学说对YTH所处行业的竞争状况进行了
该论文参阅了大量国内外有关中小企业的资料,并结合作者自身的工作实际情况,界定了中国中小企业的内涵,阐述了中小企业在中国国民经济中的地位与作用,分析了中小企业贷款难的
对于当前初中生物的教学而言,教师无不期望自己的课堂呈现出高效、专注、多样化的特点.随着微课教学的问世,类似问题便能够得到很好的解决.教师借助这一教学资源,能够有效提
新课程改革与实施背景下,高中物理教学更加注重以学生为主体的核心思想,同时素质教育与应试教育的融合应用,也使得高中物理教学中,更加关注学生综合能力与核心素养的培养.以
学生需要突破化学实验的操作困难,无非是想在中考取得良好的成绩.在通过历届的中考和平时的各种大小考试中可以发现,学生得不到高分往往失分在化学实验题上.而这些失分点往往
摘 要：近年来随着高考改革的不断推进，新高考物理对学生应试能力和学科素养的要求也发生了比较明显的变化。新高考对学生的综合能力和创新思维提出了更高的要求，注重对学生物理学核心素养的培养，让学生从“解题”向“解决问题”进行转变。这就要求学生除了要掌握好高中物理基础知识、基本概念和规律以外，还需要学会利用科学思维、方法研究分析高中物理的综合性问题。对称性思维是高中物理一种非常重要的思维方式，是物理学科核
核心素养这一教育理念的提出得到了初中化学老师的注重,在核心素养的积极影响下,化学老师可以为学生提供较多形象、趣味性的化学实验课堂,让学生自主地参与其中,进而提升学生