【摘 要】
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目前,在高中数学教学中,由于受到传统教学模式和教学理念的影响,很多教师的教学依然存在很多问题。灌输式的课堂教学模式普遍存在,教师的教学依然以向学生灌输知识为重点,忽
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目前,在高中数学教学中,由于受到传统教学模式和教学理念的影响,很多教师的教学依然存在很多问题。灌输式的课堂教学模式普遍存在,教师的教学依然以向学生灌输知识为重点,忽视学生学习能力的培养,忽视学生主观能动性的发挥。这样的教学方式严重阻碍了数学学科的改革和发展,也影响了国家新课程改革目标的实现。因此,为了能够促进数学教学活动的良好开展,在实际教学当中教师要及时转变教学观念,将学生作为课堂的中心开展教学活动,为学生呈现和谐高效的课堂环境。
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