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针对当前存在的关于小学古典诗歌教学应不应该引入多媒体的争论,本文试从三个方面为多媒体的使用合法性寻找诗学根据:一、诗歌与音、画关系密切,这是二者的天然契合之处;二、多媒体视觉物象恰恰对应了诗歌的意象;三、多媒体视觉景象恰恰显现了诗歌的意境.
论小学古典诗歌教学运用多媒体的诗学根据
【摘 要】
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针对当前存在的关于小学古典诗歌教学应不应该引入多媒体的争论,本文试从三个方面为多媒体的使用合法性寻找诗学根据:一、诗歌与音、画关系密切,这是二者的天然契合之处;二、
【机 构】
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常熟市义庄小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年29期
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