论文部分内容阅读
信息技术教育是经济和社会发展的需要,现代社会已经进入精彩纷呈的信息时代,要培养适应信息社会的人,就要加快中学的信息技术教育,就要培养出一批具有一种新思路、新观念的有信息意识和能力的人。
新时期初中信息技术教学策略研究
【摘 要】
：
信息技术教育是经济和社会发展的需要,现代社会已经进入精彩纷呈的信息时代,要培养适应信息社会的人,就要加快中学的信息技术教育,就要培养出一批具有一种新思路、新观念的有
【机 构】
：
通渭县马营镇锦屏学校
【出 处】
：
新一代:理论版
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
在当今社会不断发展中,科学技术与信息网络技术也不断地飞速发展,很多的科学信息技术不断使用在小学教学中,一种全新的与信息技术以及科学技术相结合的教学方式出现了。微课
<正>现在已经从"流量入口时代"进入"内容入口时代",内容成为平台差异化竞争的关键。随着新生代消费人群的崛起,用户付费意愿越来越强;移动支付的进步以及版权保护力度加强,加
现阶段要想提高高中数学教学质量,教师就要采用现代化先进的教育理念和教学思想,同时还要认清当前数学教学中存在的问题,然后以核心素养为教学目标,这样不仅可以提高课堂教学
新课程教学改革背景下,为培养学生语文核心素养,构建具有多元化高效课堂。课标明确要求,要培养学生搜集信息、处理信息的初步能力。语文教学实践活动中,老师要让孩子走出课堂
随着改革开放,我国经济迅速发展和国际化进程的加速,各类工程项目迅猛增加,各行各业对工程人员的需求量与日俱增,对工程人员的综合素质要求也越来越高。高等院校是培养工程人
从用户需求细分入手,详细分析了PON技术在宽带接入、边缘传输、三网合一等领域的生存空间,并介绍了PON技术面对网络保护、多业务承载、三网合一等应用场合所面临的问题和解决
通过对目前常见的IP VPN技术特点的分析,阐述了电信运营商建设IP VPN的策略.
通过对决明子蒽醌类成分的几种不同提取方法的对比研究,利用分光光度法对其含量进行测定,结果表明,决明子蒽醌类成分浓度在0.865～25.937mg/L范围内与吸光度呈良好的线性关系(r