【摘 要】
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对于小学生而言，游戏是最能引起其注意，引导其参与到教学活动中来的手段，在小学数学教学中引入数学游戏，能使得原本较为枯燥的课堂变得丰富多彩，原本较为抽象的数学知识更直观化、
【机 构】
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江西省宜春市奉新县干洲镇中心小学 江西 奉新 330703
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对于小学生而言，游戏是最能引起其注意，引导其参与到教学活动中来的手段，在小学数学教学中引入数学游戏，能使得原本较为枯燥的课堂变得丰富多彩，原本较为抽象的数学知识更直观化、生动化，能够营造轻松愉快的学习氛围，满足小学生身心发展需求，提高小学数学教学效率。本文分析了小学数学教学现状，并探究数学游戏在教学中的实践应用。
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