【摘 要】
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一位教育家说过“教学艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答。”通过恰当提问，能唤起学生的自主意识，培养学生的思维能力和创新精神。然而，课堂提问常出现误区，主要
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一位教育家说过“教学艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答。”通过恰当提问，能唤起学生的自主意识，培养学生的思维能力和创新精神。然而，课堂提问常出现误区，主要有四个：随意化、肤浅化、替代化和少数化。要走出误区，起码要做到三项结合，要掌握提问技巧
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