【摘 要】
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【摘 要】：数学作为一门基础学科，其教育质量直接关系到劳动者的素质，关系到社会的建设和发展。当前相当一部分初中学生学习数学感到比较困难，学习数学的兴趣比较淡薄。学习数学困难生的成因是多方面的，但他们是可以转化的，还可能成为杰出人才。 【关键词】学习方法、学习习惯、教学方法、作业负担、数学交流
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【摘 要】：数学作为一门基础学科，其教育质量直接关系到劳动者的素质，关系到社会的建设和发展。当前相当一部分初中学生学习数学感到比较困难，学习数学的兴趣比较淡薄。学习数学困难生的成因是多方面的，但他们是可以转化的，还可能成为杰出人才。
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摘 要：要使课堂练习“高效低耗”，练习的内容和形式是需要考虑的两个主要因素。因此，教师在安排练习时不仅要考虑内容的设置，还应根据内容设计多样的形式，以激发学生练习的兴趣，深化对知识的理解，发展教学思考。在数学教学中，初学之后单项练、关键部分重点练、沟通知识系统练、易错问题辨析练、易混知识对比练、培养能力创造性练等是练习的几种有效做法。 关键词：课堂练习 设计 内容 形式 有效 随着教学改革
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摘要:没有问题的课堂对于一些学习积极性好，自学能力强的学生来说，是对他们创造力，自主性学习能力的抹杀。为了达到这个理念教师要更好的考虑怎样培养学生发现问题,提出有价值问题的能力，让学生带着问题走进课堂，带着更深刻、甚至更多的问题走出课堂；这样才能更好地培养学生的创新能力，为他们今后能够有更好的发展创造良好的条件。 关键词：发现问题 提出问题 优化问题 在实施新课程以前，教师在平时的课堂教学
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