【摘 要】
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目的：探讨造成妇女继发不孕的主要原因。方法：回顾性分析服务站收治的120例不孕不育患者资料，分析继发不孕的原因。结果：造成女性继发不孕的原因存在多种，分别是药物流产、盆腔感
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目的：探讨造成妇女继发不孕的主要原因。方法：回顾性分析服务站收治的120例不孕不育患者资料，分析继发不孕的原因。结果：造成女性继发不孕的原因存在多种，分别是药物流产、盆腔感染、妊娠或人工流产后并发症，使用治疗生殖道感染、支原体感染、衣原体感染的药物，自身精神压力太大等。结论：防治盆腔感染，加强生殖健康教育，积极宣传避孕知识，提倡晚婚晚育和优生优育，减少流产，严格掌握促排卵适应症和缓解自身压力，可以降低女性继发不孕症发生率。
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摘 要：采用数学生活化教学的方法，搭建学生“知识世界”和“生活世界”的桥梁，在课堂上生动地展现生活中的数学原型，让学生认识到数学的魅力和数学在生活中的无处不在，从而能够主动灵活地学习和学好数学知识。 关键词：小学数学；生活化教学；发展对策 中图分类号：G622.4 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）09-0063-01 荷兰教育家弗赖登诺尔说过：“数学来源于现实，也必须
目的：探索适合深圳市流动人口高危妊娠的管理模式,提高流动人口孕产妇保健质量。方法：从2013年1月至2014年12月进行流动人口高危妊娠管理模式研究，实行首诊负责、孕产妇保健全覆
小学生正处于对所看到、听到或者见到事物有着好奇心的关键时期,数学教师如果能够抓住学生的特点,从培养学生学习兴趣出发进行教学,有助于培养孩子们主动学习、热爱学习的习
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【摘要】目的：探讨盆腔炎急性期立即取环的必要性。方法：回顾性分析2012年8月至2013年8月在我院接受治疗的带器急性盆腔炎患者60例，根据治疗方法分为两组，各30例，对照组采用抗生素
班级是学校的重要组成部分，班级管理是学校管理中的重要环节。班主任的工作质量直接影响着班风的形成与建设，影响着每一个学生的成长进程。只有优化班主任工作，才能为学生成才保驾护航。 一、用“爱心”营建和谐的师生关系 “亲其师，才能信其道。”作为班主任老师应该融入学生之中，以高尚的品德影响他，以真挚的情感融化他。记得我刚接手六年级的时候，班里60多名学生，学习成绩参差不齐，有的学生连二、三年级的知识都