成为“教育知识”:何以可能?——教育社会学视野下的教育知识变革

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本文从问题意识、中国视野、改革视角、实证方法四个方面阐述了作者关注教育知识变革的思路,继而反思教育社会学学科及其研究的存在问题和可能未来。作者认为从学科化的问题意识出发,立足于特定的中国视野,对于正在转型或改革中的教育实践进行实证研究,才能在繁复多变的教育改革面前清醒自身的立场,并能丰富教育社会学针对教育改革实践的学科审视与学理依据。
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[摘 要] 锌—Zn是动物体必须的微量元素之一,有“生命的火花”之称。在动物机体所需的必须微量元素中,锌的生理功能最多,作用最广,是动物生命活动不可缺少的元素。各种动物都能因缺锌而导致疾病。锌缺乏引起的疾病发病率高,及时补锌后能有效治疗缺锌症状,故一般无死亡率。本文就锌在动物体内的生理功能,动物缺锌的发病机理、发病原因、锌缺乏引起的症状、防治对策,做一综述。  [关键词] 锌  [中图分类号] R
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