【摘 要】
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随着时代的进步与新课程改革的进行，初高中课堂模式也需要进一步整改。作为老师，应该不断引导学生自我思考和自我拓展思维。在教学的过程中可以多引入一些中难题，从而培养学生思
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随着时代的进步与新课程改革的进行，初高中课堂模式也需要进一步整改。作为老师，应该不断引导学生自我思考和自我拓展思维。在教学的过程中可以多引入一些中难题，从而培养学生思考和解题的能力。在高中数学学习阶段，极值的求解是至关重要的。教师应该适当的建立几种基本方法灌输给学生，让他们学会运用。本文将结合多年的教学经验，总结和分享几种初等方法。
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