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在教学过程中，师生双方共同进行着复杂、高级的认知活动，进行着知识、信息的传递、反馈，进行着智慧、思想的碰撞、交锋，同时也伴随着情感的变化和交流。这种情感活动在教学中往往会被人们观念上日益强化的认知活动所掩盖而受到忽视。但正是这种情感因素，不仅具有某些动机的作用，而且更具有一系列独特的功能和性
师生情感在教学中的解读
【摘 要】
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在教学过程中，师生双方共同进行着复杂、高级的认知活动，进行着知识、信息的传递、反馈，进行着智慧、思想的碰撞、交锋，同时也伴随着情感的变化和交流。这种情感活动在教学中往往
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2004年26期
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