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从自然性、探究性、挑战性三要素入手,寻求语文板块式教学模式,通过问题创设＂三境＂、激活思维、设疑解难,让学生自然＂相遇＂教材,自主探究问题,自我挑战新知,充分释放学生自由、自主、自探的能量,语文课堂必定充满活力、彰显魅力。
以问题为纽带的语文板块式教学初探
【摘 要】
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从自然性、探究性、挑战性三要素入手,寻求语文板块式教学模式,通过问题创设＂三境＂、激活思维、设疑解难,让学生自然＂相遇＂教材,自主探究问题,自我挑战新知,充分释放学生自由、自
【机 构】
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江苏省灌云实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年12期
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