高中数学情境教学中如何促进学生的品质发展

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新形势下高中数学课堂,既要重视理论知识和学科知识的讲授,也要关注学生良好品质的塑造和培养。本文中,笔者通过大量的文献研究和调查研究,结合相关的学科知识,以高中数学课堂开展情境教学为研究,探究了如何培养学生的良好品质问题,希望能促进学生的全面可持续发展。 Under the new situation of high school mathematics classroom, it is necessary to attach importance to theoretical knowledge and subject knowledge of teaching, but also concerned about the shaping of good students and training. In this paper, through a large number of literature research and investigation and research, combined with relevant subject knowledge, the author studies the situation teaching in the high school math classroom and explores how to cultivate students ’good quality, hoping to promote students’ all-round and sustainable development.
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