【摘 要】
:
语文的日常教学,阅读和写作是两大重要板块,二者缺一不可,相辅相成.学生通过阅读文章、名著,不但可以陶冶自己的情操,为自己之后的写作积累足够多的素材,更能够过阅读和理解,
【机 构】
:
新疆维吾尔自治区阿勒泰地区阿勒泰市第一中学 836500
论文部分内容阅读
语文的日常教学,阅读和写作是两大重要板块,二者缺一不可,相辅相成.学生通过阅读文章、名著,不但可以陶冶自己的情操,为自己之后的写作积累足够多的素材,更能够过阅读和理解,感悟各个作者不同的写作手法,对各种写作手法进行剖析和学习,以此让学生的写作能力一点点的得到进步.初中语文教师在进行语文教学活动的时候,更应该重视初中生的阅读和写作,要让学生知道阅读与写作之间的重要关系,有意识的将二者进行结合,让学生在阅读的时候有目的性的学习,而不是为了读而读,在写作的时候却做不到任何运用.只有让学生因读而更会写,因写而更理解读才能让学生的综合语文素养提高.本文将对此进行剖析和探究.
其他文献
乡镇街道是我国政权的基石,是党委政府联系群众的重要纽带.党的十九届三中会明确要构建简约高效的基层管理体制,加强基层政权建设,夯实国家治理体系和治理能力的基础,街道改
4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。
在体育教学中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育一个重要的课题.学生的体育学习兴趣和他们的认识活动中的注意力、想象力、思维力、创造力等智
在小学阶段的数学教学中,小学生在学习中犯错误是在所难免的,学习和错误是相伴的,最主要的是小学生要懂得改正错误.与此同时也对数学教师提出了更高的要求:即转变教学观念,把
纵观小学中高段习作教学,笔者结合当前习作存在的问题进行梳理分析,认为孩子们一定要发出真实的声音.并提出相应的策略:先写后教;鼓励创新;评语模板;兴趣激发;以读促写.
科学合理地使用多媒体课件,可以服务于语文课堂教学。多媒体的运用,一要符合学生学习的需要,要与学生实际认知水平相符合,为学生的学习搭建台阶;二要应遵循语文学习的特点,帮
在小学语文教学过程中,教师应该把握自主探究性学习的基本特征,努力走出传统教学模式的束缚,有效地运用自主探究教学策略,努力构建适合小学生语文学习模式,让自主探究活动成
背景:
对于间盘源性腰痛的治疗治疗目前仍存在争议。一部分人倾向使用保守治疗,而另一部分人则倾向手术治疗,并认为内固定融合术是所有手术中最好的一种方法。针对这一情况
英语语感指的就是人们对于英语的感觉,语感能够帮助学生更好的进行英语知识学习,促进学生听说读写四大技能的发展.初中时期是学生正式开始进行英语学习的时期,在初中英语的教
向量作为目前解决平面几何问题的重要工具之一,利用平面向量这一工具解决三角形的“四心”(外心、垂心、内心、重心)问题是历年全国卷高考题的考查热点之一.本文通过对有关三