【摘 要】
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创新是21世纪社会发展的主题,培养创新型人才是高校教学管理的核心内容,每一个人都具备创造性,只是强弱差别而已。创造性是一种连续性的心理品质,是一个人实现人生价值的内因
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创新是21世纪社会发展的主题,培养创新型人才是高校教学管理的核心内容,每一个人都具备创造性,只是强弱差别而已。创造性是一种连续性的心理品质,是一个人实现人生价值的内因,也是推动社会进步的动力。学校如何通过教学管理方面的创
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