论文部分内容阅读
“教改”为何不能真正实施陕西临潼华清中学（７１０６００）鲁墨菊“教改”这个回号，已经喊了许多年了。但在当今的中学教学中，真正能实施的却是寥寥无几。我们的课堂结构，依然十分单调，绝大部分仍是以“讲”和“练”为两大法宝在唱“二人转”。讲——教师给学生讲授...
“教改”为何不能真正实施
【摘 要】
：
“教改”为何不能真正实施陕西临潼华清中学（７１０６００）鲁墨菊“教改”这个回号，已经喊了许多年了。但在当今的中学教学中，真正能实施的却是寥寥无几。我们的课堂结构，依然十分单调，绝大部分
【机 构】
：
陕西临潼华清中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
1996年2期
其他文献
蛋白质是细胞内含量最多的有机化合物，约占细胞体干重的５０％以上。一个哺乳动物细胞内大约含有１０亿个蛋白质分子，每个蛋白质分子由５０个至几千个氨基酸组成，分子量从几万一直到几百万。分
期刊
精品课程建设是高校课程建设的重点,其对教学方法和质量的提高,促进教学资源的共享都有很重要的作用,本文通过回顾参加过的我校精品课程网站建设,对信息技术在精品课程中的作
目的探讨腹腔镜胆囊切除术不同麻醉方法对老年人应激反应的影响。方法本次研究选择的对象共80例，均为本院2011年7月-2012年7月收治行腹腔镜胆囊切除术的老年患者，随机分为七氟
目的 研究应用白介素-11与重组人血小板生成素联合对化疗后出现血小板减少症状的白血病患者实施治疗的临床效果.方法 抽取72例化疗后出现血小板减少症状的白血病患者,随机分
知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是在小学数学教学过程中同步进行的。小学数学教学的目的，不仅在于传授知识，让
在数学教学中,教师要不断注重学生数学能力的培养,培养学生合作学习、探究学习等综合学习方法,转变学生的学习态度,变＂要我学＂为＂我要学＂养成良好的学习习惯,培养学生对学习的责
“激励教学法”尝试激励就是激发和鼓励。从教育心理学来说，是指激发人的动机，诱发人的行为，使其产生一种内在的动力，朝着所期望的目标努力的过程，也就是通常所说的调动和发挥人的
在中学生物教学过程中，我们经常会发现一些课本上并没有明确给出，但如果我们认真分析和总结，便可得出一些可以运用于解决实际问题的规律或结论。那么，在教学和学习过程中我们如何
目的建立四季草胶囊中槲皮素的含量测定方法。方法采用高效液相色谱法，Hypersil ODS2 5um（4．6mm×250mm）；流动相：甲醇-0．4％磷酸溶液（50：50）；流速：1．0ml·min^-1；检测波长为360nm。结