影视资源引入初中语文课堂符合新课标精神，符合初中语文学科特征和初中生认知规律。在初中语文教学中关注影视资源和教学实践之间的连接，能够创新初中语文课堂，提高学生语文素养
经过一段时间的试点、探索和比较,目前,以“包死基数,确保上交,超收多留,欠收自补”为特征的承包经营责任制,正在全国推行。据国家经委的统计,到今年7月底止,全民所有制企业的一半实行了各种形式的承包经营责任制,吉林、黑龙江、广东、北京等省市达到80％。大中型国营工业企业实行承包制的占74.8％。最初,在少数企业试点的时候,人们对这种责任制形式的作用还不认识,存在一些疑虑,现在越来越看得清楚,这种责任制虽然还不是完美无缺的,需要在实践中继续补充、完善和发展。但是,实践表明,它能够较好地体现生产资料所有权与经营
Step 1感知·阅读导航话题导入这是一篇人物传记(biographical essay),介绍了澳大利亚女权主义者和政治活动家Zelda D’Aprano的生平。她不顾自己可能面临的后果和别人的
摘 要：小学生的阅读写作中，教师应注重整体把握，让孩子们的读写置于一个大视域下向前“挺进”；应该注重自主自悟，给孩子们以真正的阅读权、选择权和写作权；应该注重拓展延伸，让孩子们走向更广阔的天地进行多层面的探究延伸，以此建构一种开放的、多元的、厚重的读写新时空。 关键词：整体把握；自主自悟；探究延伸 所謂“主题式阅读与写作一体化”，必须要引领学生围绕某一主题，在一篇文章、一本书或一个主题教学单元
记者在凤翔县六营村泥塑世家传承人胡永新的家看到他们正在赶制发往北京、上海、广州等地的泥塑牛工艺品。
日粮阴阳离子差（DCAD，每100克干物质中Na＋K-C1-S的毫克当量）概念在干奶母牛营养中的使用增加了DCAD对泌乳母牛潜在影响的兴趣。泌乳期中酸-碱平衡和生产性能的改善与DCAD的增加联
第一章 总则第一条 为促进奶业发展，规范奶业生产经营活动．保障生鲜牛奶和乳制品质量安全，维护奶业生产经营者、消费者合法权益，根据有关法律法规，结合本省实际，制定本条例。
围绕四个方面阐述如何从课堂内向课外适时拓展与延伸,旨在寻求更多、更有效的精细方法,从而促使高中语文课堂变得更加丰富。
奶牛子宫内膜炎是奶牛产后普遍发生的子宫炎症，继续发展会成为子宫炎和化脓性子宫炎，常引起全身感染而发展成为败血症，该病是导致奶牛繁殖障碍的主要原因之一。患有子宫内膜炎的
奶牛与人同处于一个自然环境中，要让奶牛充分发挥生产潜力．创造更多的经济效益，必须重视人性化的饲养管理，对待奶牛也要像对待人那样．在其生长过程中每个环节都要对其关心备至，除了