【摘 要】
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写作是初中英语教学的重要组成部分，正因如此，不少英语教育工作者致力于探讨做好写作教学工作、提升学生写作水平的方n式方法。笔者认为，身为一名初中英语教师，以读促写模式的恰当运用可产生良好的效果，使学生的英语写作能力得到显著提升与优化。下n面，笔者结合自身初中英语教学实践，针对以读促写模式在初中英语写作教学中的运用发表个人看法。
【机 构】
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吉林省长春市东北师大附中明珠学校 吉林长春 130021
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写作是初中英语教学的重要组成部分，正因如此，不少英语教育工作者致力于探讨做好写作教学工作、提升学生写作水平的方n式方法。笔者认为，身为一名初中英语教师，以读促写模式的恰当运用可产生良好的效果，使学生的英语写作能力得到显著提升与优化。下n面，笔者结合自身初中英语教学实践，针对以读促写模式在初中英语写作教学中的运用发表个人看法。
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