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作为高校培养实践型、应用型人才的重要平台,学科竞赛对培养大学生的创新意识、提升其综合素质具有举足轻重的作用,同时对于高校的学风建设也能起到很好的促进作用。而高校学科竞赛活动能否顺利开展并发挥其育人作用关键在于构建科学化、规范化和系统化的学科竞赛组织模式。因此,本文基于“北京高校分子模型组装大赛”的开展情况对开展高校间学科竞赛活动的组织模式进行探索与思考。