【摘 要】
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在世界日益开放、流动和包容的时代,等级结构和权力传递方式是否同样处于嬗变和重构中?《特权:精英教育的秘密》聚焦在被称为“新精英”的群体和培养他们的学校身上,与传统精
【机 构】
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国家开放大学,北京 100039;北京大学教育学院,北京 100871;国家开放大学,北京 100039
【出 处】
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湖北经济学院学报（人文社会科学版）
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在世界日益开放、流动和包容的时代,等级结构和权力传递方式是否同样处于嬗变和重构中?《特权:精英教育的秘密》聚焦在被称为“新精英”的群体和培养他们的学校身上,与传统精英有别,新精英是一个注重出众个人能力、开放兼容的特权阶层,而以寄宿制学校为代表的精英学校则通过各种学术和非学术训练不断塑造和再生产这个适应于未来的特权阶层.这再一次证实了布迪厄的观点,在对现代社会公平和公正承诺的回应和迎合下,精英们通过借助于学校的教育、同时改造学校教育,悄然发展出了传递权力的变式和更隐晦的传递路径,用更加精妙的方式进行着自我伪装和自我维续,而精英学校则让这种传递展现出更加公平合理的样貌.
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