论文部分内容阅读
爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师.”要培养学生有兴趣地学习美术,进而使课堂气氛活跃,这就要求教师在平时教学中不断研究和积累经验,从各方面提高他们的兴趣,激发学生学习美术的兴趣所需要的热情、信心、坚持等内容.促使其兴趣向高层次、个性化方面发展,进一步提升绘画的热情,激发创新精神.
提高学生学习兴趣,活跃美术课堂教学
【摘 要】
：
爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师.”要培养学生有兴趣地学习美术,进而使课堂气氛活跃,这就要求教师在平时教学中不断研究和积累经验,从各方面提高他们的兴趣,激发学生学习美
【机 构】
：
山西省朔州市平鲁区职业中学
【出 处】
：
学园
【发表日期】
：
2010年18期
其他文献
随着高校各种新教学思想和教学模式的出现,原有评价体系不能完全适应高校体育课程教学发展的要求.本文通过对大学体育与健康课程标准的研究,对教学质量评价的标准、内容、方
当前课堂教学中过度强调合作学习的自由,缺乏合作学习的规则,导致合作学习不能真正发挥出促进学生全面发展的优势.制定一定规则,根据学生年段特点循序渐进地训练,让合作学习
我们所有的家长都希望自己的孩子将来成才,在财力、物力和心力上倾注了大量的心血,真可谓“望子成龙”、“望女成凤”.但许多家长对如何给孩子创造一个良好的学习环境这个问
新一轮基础教育课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革,使学生由被动接受性学习向主动探究性学习转变.因此,教学中培养学生的主体意识、发挥学生的主体作用就成为现代
通过制定特殊规程,鼓励学生全员参与学校运动会,让全体学生体验重在参与的体育精神,享受运动的乐趣,真正让学校运动会成为全体学生表演的舞台.
诊所法律教育作为一种对我国传统法学教育不同的教育模式,虽引入我国时间不长,但发展较快,有些高校在一定程度上尝试着改革与我国传统法学教育的衔接,使其尽快本土化。然而,
兴趣是最好的老师,教学的首要任务是培养学生的学习兴趣,通过建立和谐的师生关系,尊重学生的独特个性,突出学生的主体地位,让学生在一种意趣横生、轻松和谐的氛围中学习,人格
本文首先分析政治与法律的关系及当前中学政治课堂中法制教育的现状,再申明政治课中要挖掘教材中的法律知识与法制思想、探究教材中的民主意识与平等观念、提高中学生的守纪
本文文章分析了财会中专目前面临的固境,指出只有解放思想,转变办学观念,提高“教育产品”质量,才能走出逆境,寻求发展。
This article analyzes the current situation of