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一、从语文课标（大纲）百年发展历程中探寻内容目标的基本元素基础教育课程改革起始阶段在现状调查和国际比较方面作了卓有成效的工作．为课改的顺利推进提供了参照系：可是对“癸卯学制”100年来，对新中国60年来课程发展的历史和语文课程内容目标建设缺乏总结和研究，所以2001年和2011年的《语文课程标准》受到了一定的质疑。内容目标是各学科课程标准的重要组成部分。是培养学生专业能力、促进学生智慧发展、建设学生美丽人生的必要依托，