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摘
以立德树人为目标的高校思政课堂教学探索
【摘 要】
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摘 要： 高校思政课，作为落实立德树人根本任务的主要阵地，应切实培养学生的正确价值观，引导学生坚定政治立场。本文围绕高校思政课堂实践过程，探究如何落实立德树人的根本任务，培养新时代高素质、高品质、高道德水平的大学生。 关键词： 高校思政课 立德树人 目标 高校思政课主要是指思政教师在教学过程中，从所开展的思想政治教学内容出发，按照思想政治工作相关规律，运用多样化的方式帮助学生树立正确的思想价值
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年13期
其他文献
摘 要： 新时代，引入工匠精神对高职院校文化育人具有重要作用。通过推动工匠精神良好融入高职院校文化育人中，促使高职院校实现现代化发展，为社会源源不断地输送高素质人才。现阶段高职院校充分认识到新时代社会发展要求，通过明确工匠精神的必要性，推动其充分落实到高职院校文化育人中，实现高职院校良好发展。由此，高职院校要切实重视工匠精神的融入程度。 关键词： 工匠精神 高职院校 文化育人 1.引言 结合
摘 要： 行业英语，作为高职院校的基础必修课之一，目的是让学生更好地拓展工作岗位。习近平同志在十九大报告中指出：“利用好教学的主要渠道贯彻思想政治教育。”如何用好行业英语课堂，融入思政教育，是我国高等职业院校教育改革的重要举措。 关键词： 行业英语 思政教育 高职院校 为了全面贯彻领导党的教育方针，完成立德树人的根本任务，全面培养学生，首先就要深化培养学生的思想政治教育。本文主要分析在高职院校
摘 要： 思政教育，是高职教育的重要组成部分，是培养符合社会需要的应用型人才的重要环节。高职高专英语教师，结合“课程思政”教学理念，进行英语教学，有助于学生树立社会主义核心价值观，培养对国家和民族的自豪感，不但具备扎实的专业知识和技能，而且拥有良好的思想品德，实现长期发展。本文介绍建设“课程思政”的时代背景，分析实行高职高专英语课程思政的必要性，研究高职高专英语教学实践如何应用“课程思政”教学理念
摘 要： 新时代，对人才提出了更高的要求。高校是培养人才的摇篮，肩负培养思想品质优良、专业技能过硬人才的责任，应科学、高效、合理、全面、深入地做好学生思想政治教育工作。本文分析在新时期加强和改进职业院校学生思想政治教育工作的重要意义，研讨加强和改进职业院校学生思想政治教育工作的方式方法，为职业院校思想政治教育工作者提供参考。 关键词： 新时期 职业院校 思想政治教育 重要意义 教育方法 一、引
摘 要： 课程思政建设，是创办中国特色社会主义大学的重要举措。为深入推进新时代课程思政建设，应围绕高校课程思政协同建设主题，从协同建设的科学依据、协同建设的内容建构、协同建设的实践教学创新等三方面，进行阐述，探索协同建设的规律性、增强导向性、提高科学性。 关键词： 高校 课程思政 协同建设 课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，是加强大学生思想政治教育的重要落脚点和全面提高人才培养质量的有
摘 要： 育人为本，是我国教育改革的根本要求。必须切实转变教育观念，树立全面发展的育人观念。三螺旋模型（Triple Helix Model，TH模型），借助生物学螺旋模型，研究大学、产业、政府之间的关系，被学界认为：开创了创新研究的新领域和新范式。打破界限，创新三全育人模式，建立全新的教育新机制，是当前教育发展的趋势。 关键词： 三螺旋理论 三全育人 模式创新 三螺旋（Triple Heli
摘 要： 新时代，党和国家对高职院校育人提出了更高要求。培养合格过硬的人才，需要始终把加强思想政治引领摆在首要位置，积极构建思想政治工作体系，抓紧抓好抓实抓出成效。要坚持破立并举，着力打造三全育人“桥头堡”、提高全员育人“热效应”、形成全过程育人“全链条”、扭住全方位育人“关节点”，形成学校思政工作合力育人、协同育人的长效机制，加快构建思想政治工作体系。 关键词：破立并举 新时代 三全育人 坚
摘要：面对当前红色旅游服务体验不够妥帖的情况，本文运用服务设计的思维，以双钻模型为理论基础，通过问卷调查和用户访谈的调研方法，整理红色旅游的现状及意义。同时深入挖掘用户的核心需求，绘制出用户画像，确定服务痛点。以调查结果为基础，从设计学的角度进一步提出交互设计的改良方案，从而给予用户更好的红色旅游体验。 关键词：红色旅游;服务设计;双钻模型 中图分类号：F592 文献标识码：A 文章编号：10