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教师的教育观念是一个复杂且抽象的概念,其直接引导着教师个体的教育行为和教育实践.因此,教师教育观念的转变是教师教育行为改善的前提,是实现课程改革目标的关键.教师教学观念的转变,可有效发挥学生的主体性学习、真正推进学生的发展、促进学生学习方式的改变.
课堂教学中教师教育观念的转变对学生影响的探析
【摘 要】
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教师的教育观念是一个复杂且抽象的概念,其直接引导着教师个体的教育行为和教育实践.因此,教师教育观念的转变是教师教育行为改善的前提,是实现课程改革目标的关键.教师教学
【机 构】
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甘肃省兰州市畅家巷小学,甘肃 兰州,730030
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2018年5期
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