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为研究网络对高职生的深刻影响，解决高职生网络使用存在问题，通过问卷调查，在对高职生网络使用情况、网络心理情况、网络学习情况、网络认知和行为表现情况等现状调查所得数据分析的基础上，提出了立体化网络监管、开设网络心理课程、应用网络平台提高自主学习能力、科学引领网络使用方式等应对策略。
高职生网络使用现状调查分析与应对策略
【摘 要】
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为研究网络对高职生的深刻影响，解决高职生网络使用存在问题，通过问卷调查，在对高职生网络使用情况、网络心理情况、网络学习情况、网络认知和行为表现情况等现状调查所得数据分
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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宁波市教育科学规划课题;
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