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【摘
初中物理实验教学中培养学生核心素养策略
【摘 要】
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【摘 要】部分初中生的物理水平较低，这是因为他们在日常生活中并没有从物理学科的角度观察和了解过日常生活现象，且大部分初中生是第一次接触物理学方面的专业知识，没有接触过物理实验器材设备，进行实验操作的难度较高。对此，教育工作者要充分认识核心素养教育的重要意义，在物理实验教学中渗透核心素养，以便为学生的进步成长打好基础。 【关键词】初中物理;实验教学;核心素养 中图分类号：G633.7 文
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年7期
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