初中口语交际有效性教学初探

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《语文课程标准》在总目标重提出:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”但在日常语文教学中,我们却常常遇到这样的情况:学生不知道说什么,或者想说却不会表达,只能用一些单调、肤浅、没有个性的语言来表达。所以,为适应现代社会生活要求,在社会上能有效的交流,初中口语交际教学就尤为重要。
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