新型农民培养相关论文
中央领导同志提出要以良好的作风推进社会主义新农村建设的指示要求,具有很强的思想性和针对性.我们深切地感到,农民是社会主义新......
我国未来农业的发展方向,必然是现代化农业生产方式。呼和浩特市作为内蒙古自治区的首府,其农牧业人口众多、消费水平不断提高,农......
1、2006年,国务院及时出台《关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》再次揭开了基层农技推广体系改革的序幕。河北省紧......
延庆是北京的郊区农业县,去年下半年以来,不断扩散的国际金融危机对全县“三农”工作的负面影响逐步显现。在深入学习实践科学发展......
建设新农村,农民光会种地不行,还要有文化、懂技术、会经营。记者从近日召开的市新型农民培养工作会上获悉,北京市将利用最受农民......
农民是新农村建设的主体,新型农民的培养是新农村建设能否取得成功的关键。当前,新型农民的培养虽已取得一定的成效,但仍然存在定......
农民是农业发展的主体。发展现代农业,必须培养有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民,为农业发展提供人才支撑。深入剖析我国......
农民中等学历教育作为新型农民培养的重要组成部分,对提高农村劳动者综合素质、实现新农村建设的目标起着极其重要的作用。班级是......
培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民是中国现代化进程中对于提高农民综合素质的总体要求,科学合理的新型农民培养体系,是推......
在全面建设新农村的历史条件下,我们面对农村现有条件怎样来提高当地农民的综合素质,培养新型农民以成为一个重要问题。在工作中通......
建设新农村需要培养大批的新农民，下大力气提高农民的科学文化素质。庞大的农民群体要整体推进，融入现代社会，成为有知识、有文化、讲......
为贯彻落实中央一号文件和职教二十条精神,紧密围绕解决三农问题和农村职业教育改革,探索有文化、懂技术、会经营的新型农民培养模......
社会主义新农村建设是一个经济建设的问题,更是一个涉及政治、文化、社会等诸方面整体发展的问题,其中,农村教育作为农村社会的一......
在城乡统筹发展的过程中，需要培养一批具有创业能力的新型农民。十七大报告指出，我国经济将走有中国特色的城镇化道路，按照合理布局、......
“民为邦本，本固邦宁”这是近代社会学家晏阳初著名的民本思想，精辟阐释了农民问题关系着国家的兴衰安宁。自古以来我国一直对农民问......
我国未来农业的发展方向,必然是现代化农业生产方式.农业产品的需求增加对当下农民提出了新的要求,即传统农民加速改型成新农民,这......
【摘要】农民是建设社会主义新农村的主体。探究吉林省新型农民培养的对策，对促进吉林省经济又好又快发展十分必要。 【关键词】......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
农民问题是“三农”问题的核心,农民与土地是相互依存的,即有农民就应该有土地,就象工人有一份工作一样,有土地就会有农民去耕种.......
本文以公共产品相关理论为基础,依据对新型农民培养内容的分类,对新型农民培养的产品属性及其供给主体行为进行了较为全面的分析.......
上个世纪初,在一些革命先驱从政治角度关注农村发动农民运动之时,以"特立独行,一代直声"著称的杰出儒家学者梁漱溟主张用"文化求政......
北京市农业广播电视学校经过四年来的探索与实践,创新探索"文化驻乡"教育教学模式,推出了以"新农村、新农民、新文化"为主题的"文......
培养新型农民是建设社会主义新农村的关键，具有重要的战略意义。本文总结了发达地区新型农民培养经验，据此得出了对湖南的启示。......
建设社会主义新农村是一项巨大的系统工程,其中新型农民培养是其重要的组成部分。新型农民不仅是新农村建设的主力军,而且还影响建......
随着远程教育的迅速发展和在各个教育领域的渗透,它已经在全国新型农民的培养中发挥着越来越大的作用,成为新型农民培养中不可或缺......
目前新型农民培养政策可以归纳为：与提高农民素质有关的法律法规类、规划纲要类和培训工程类三种类型。从供给的数量、质量、结构和......
农民是推进新农村建设的主体，培养千千万万新型农民是全面推进社会主义新农村建设的基础性工程。培养新型农民必须从基础教育抓起，推......
【正】为推动新型农民技术培训工作的开展,引导发展区域经济,兰考县农广校选择南马庄村作为发展绿色食品水稻生产的专业村加以培训......
新型农民的培养需要大力发展农村职业教育。农业现代化的目标任务决定了培养新型农民的农村职业教育的主要内容。要使农村职业教育......
摘要：新型农民培养是中国新农村建设的主要目标。采用探索性因子分析法构建新型农民培养效益的评价指标体系，采用结构方程方法构建新......
一、研究背景建设社会主义新农村需要发展现代农业,并成为重要支撑;发展现代农业离不开＂有文化、懂技术、会经营＂的新型农民。因此,......
文化作为社会科学中具有广泛内涵的概念，在新型农民培养研究中可以构建一个更加全面、多维的分析视角。参照文化学上对文化类型的划......
社会主义新农村建设是一项综合系统工程，必须从中国的国情出发，紧紧围绕总体目标，结合各地农村的具体情况，因地制宜，突出重点，扎实推进。......
在现代化进程中如何突现农民现代化,如何培养和塑造新型农民,国外很多国家积累了许多经验。在我国新农村建设的过程中,比较研究国......
近年来，NPO在我国新型农民培养中发挥着越来越重要的作用。本文以A基金会在湖南西部开展的农民培训项目为例，较为系统地剖析了NPO新......
摘 要：农村职业教育的根本目的是为了解决“三农”问题，主要通过课程实施，培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。但目前我国......
就当前新型农民培养来看,有很多的弊端存在,这些弊端已经严重抑制农村经济的发展。针对这一现状,我国基础教育已经开始实施三级课......
本文从梁漱溟乡村社会教育的形成及产生入手，具体阐述了乡村社会教育思想的教育对象、教育内容以厦教育方式。通过分析选一思想的内......
农民是推进新农村建设的主体,培养千千万万新型农民是全面推进社会主义新农村建设的基础性工程。培养新型农民必须从基础教育抓起,......
乡镇图书馆承担着促进农村建设和培养新型农民的重任。阐述了乡镇图书馆的立法建设对社会主义新农村经济建设的作用,提出了我国南......
为贯彻落实中央一号文件和“职教二十条”精神,紧密围绕解决“三农”问题和农村职业教育改革,探索有文化、懂技术、会经营的新型农......
农民增收、农业增效的关键是发展现代农业，走产业增收之路。而建设现代农业的主体，是有文化、懂技术、会经营的新型农民。新型农民的......
在现代化进程中如何突现农民现代化，培养和塑造新型农民，国外很多国家积累了许多经验。借鉴国外农民培养经验，我国新型农民培养应着重......
本文首先从新型农民内涵解读入手，论证了在新型农民培养中科技部门介入的必要性；然后分析了这种介入中政府失灵的种种表现；最后从厘清......
培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要，是发展现代农业的根本途径。培育新型农民，要切实组织实......
《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》指出,建设现代农业,最终要靠有文化、懂技术、会经......
