数学课堂应多一些“实在”

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新课程改革已经有一段时间了,在这段时间里,我们的数学课堂充满着各种激情,演绎着无限精彩。然而,只要我们细细的品味,不难发现,我们的一些数学课堂教学存在着“华”而不“实”的现象。当前,我们教师究竟应该怎样改进我们的小学数学课堂教学,从而使其向着理想的小学数学课堂教学不断前行,如何避免这些现象的发生,我们觉得最根本的就是要正确地改进我们广大小学数学教师的教学方式,从而使我们广大小学数学教师在课堂 The new curriculum reform has been around for a while. During this time, our math classroom is full of passion and infinite interpretation. However, as long as our careful taste, it is not difficult to find that some of our math classroom teaching exists the phenomenon of “Hua” instead of “Shi”. At present, how we teachers should improve our primary school mathematics classroom teaching so that we can move forward towards the ideal primary school mathematics classroom teaching and how to avoid these phenomena? What we think is most fundamental is to correctly improve our general primary school mathematics Teachers teaching methods, so that our vast primary school mathematics teachers in the classroom
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