【摘 要】
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随着新课程改革不断的发展与深入, 小学语文课堂无论是教学效率还是教学质量都在逐渐的提高. 但是在目前的教学实践中仍然存在着较多的问题, 严重的阻碍着阅读教学有效性的发
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随着新课程改革不断的发展与深入, 小学语文课堂无论是教学效率还是教学质量都在逐渐的提高. 但是在目前的教学实践中仍然存在着较多的问题, 严重的阻碍着阅读教学有效性的发挥.所以面对这一现状, 教师一定要树立正确的教学理念与教学目标, 并合理的优化教学环节, 不断的创新教学方式, 只有这样才能够真正的实现高效课堂, 从而不断的提升学生的阅读能力. 因此本文以新课改下小学语文有效阅读教学新思考为探讨话题进行分析与阐述.
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