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农村留守儿童作为一个特殊群体，在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系，解决留守儿童的诸多相关问题，使留守儿童健康发展，促进教育公平。
关注留守儿童，促进教育公平
【摘 要】
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农村留守儿童作为一个特殊群体，在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系，解决留守儿童的诸多相关问题，使留守儿童健
【机 构】
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467000,河南省平顶山市郏县教师进修学校 河南 平顶山
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年7期
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